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如何面对 校园冷暴力 [复制链接]

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发表于 2017-12-18 17:18:00 |显示全部楼层
                                                爱心大使 袁茵热线
                                              如何面对 校园冷暴力
袁茵手记

电话: 3116000

每晚8时至10时

说起冷暴力,人们大都认为是指家庭冷暴力,然而在校园同样存在着冷暴力,其表现在师生或同学间的歧视、嘲讽、羞辱、漠视和孤立上,最终给受害方造成心理创伤,它是社会和谐的敌人。一名初三女生小兰打来求助电话,向我讲述了自己遭遇的冷暴力。

“我家很穷,父母都是老实巴交的农民,作为他们唯一的孩子,我从小自尊心就很强,为了给父母争气,我努力读书,如愿考上了县城的重点初中。原以为这是个美好的开始,没想到却遇到了一些痛心和不快!”

小兰家离学校很远,她只能住校,和班上的几名女生成了室友,不料因家境差被室友看不起,不时受到她们的冷嘲热讽。最难以忍受的是,每晚做作业时,室友就闹哄哄的,让她无法静心学习,以致常常熬夜完成作业,精神压力很大。

“袁茵姐,我该怎么办?”小兰哭着向我求助。

听到这儿,我很有感触。不是吗,在校期间,不少人都曾被起过自己不想要的外号;也因一些无足轻重的尴尬小事遭人嘲弄;又或因某些原因而被孤立……这些校园冷暴力看似伤害不大,其实会对孩子心理产生很大的负面影响,从心理学上说,儿时的经历会影响人的一生。例如,一个每天努力健身,在朋友圈里晒肌肉显阳刚的人,可能小时候曾因瘦小被同学欺负过;一个以“高冷”形象示人的人,可能因小时候的优秀和特立独行而被同学孤立过。因此,校园冷暴力是我们不容回避且需要直面对待的大问题。

“在这种不和谐的氛围中,我们应学会对自己的心理进行调整,放下内心的自卑,主动与室友交往,提高融入群体的能力。在这个过程中,多加强语言沟通能力的锻炼。如果室友有困难,在力所能及的情况下主动去帮助她们,让大家更了解和喜欢你。涉及学业方面的压力,可以多向老师请教学习方式方法,提高学习效率……”历经半个小时的沟通,小兰的情绪终于平静了下来。

放下电话我想,小兰面临的问题并非个案,要解决好这些问题除了当事人的努力外,家长、学校和社会也应关注加强对学生们的心理教育,及时发现问题,及时进行心理疏导和干预,尽力减少和消除校园冷暴力。
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